1学年の探究活動が始まります。

本校の「総合的な探究の時間」の中心的なプログラムは、一年間をかけ、個人で取り組む「探究活動」となります。1年次は個々が取り組むべき適切な問い(=リサーチクエスチョン)に辿り着くために、ガイダンスを聞いたり、問いを考える練習をしたり、協働的に意見交換をしたりします。本日はそのキックオフとして、「探究活動の大切さ」と「調べ学習と探究活動の違い」を学びました。