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1学年探究、経過報告。

1学年の探究、本日は自分がこれから取り組み、解決していくべき「問いを探す」実践的な演習をしました。まずは、自分自身が興味を持つ分野を「進路・教科」「地域」「部活動・趣味」「自由テーマ」からそれぞれ1つ選び、マンダラートを用いてキーワードを集め、それぞれのキーワードに関して1つの問いを考えるという流れです。探究の目的でもある問題解決力を養うには、まず問題発見力を磨く必要があります。